ROTEIRO DE ATIVIDADE PRÁTICA – Samambaia

 ROTEIRO DE ATIVIDADE PRÁTICA – Samambaia
MATERIAIS
- Uma folha de samambaia com soros ou então uma avenca;
- Lâminas de barbear;
- Água;
- Conta-gotas;
- Lâminas e lamínulas;
- Lenços de papel (para retirar excesso de água das amostras no microscópio)
- Lupa;
- Microscópio.
1- Inicialmente desenhe as folhas das pteridófitas, dando ênfase aos soros, que são conjuntos de esporângios. Visualize o soro com a ajuda da lupa. escreva as principais características desta parte da planta (folhas e soros)
2 – A partir de agora você irá usar o microscópio, chame seu professor para que ele fatie o soro para você. Peque uma fatia, a mais fina que conseguir, e deite-a em uma lâmina, coloque uma gota de água em cima e cubra com laminula, observe em diferentes aumentos. Desenhe o que vê em cada um deles, registre abaixo da circunferência o valor de aumento alcançado, seja detalhista e pode usar cores.

Estação 2 Atividades interativas
1 - Acesse o link da atividade interativa,ou leia o qrcode coloque os pinos do nomes adequados a cada estrutura corporal da samambaias e depois desenhe uma planta pteridófita completa, indicando estas partes
link da atividade : https://wordwall.net/pt/resource/18681199


2 - Faça o exercício interativo sobre ciclo reprodutivo de da samambaia e depois monte um fanzine sobre ele (o modelo de impressão está no arquivo pago)
Link da atividade: https://wordwall.net/pt/resource/56781849


ESTAÇÃO 3 – PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
1 – ESCREVA um texto informativo, onde constem informações sobre os tipos de reprodução encontrados no filo Samambaia. Também procure dados sobre demais representantes do filo (cavalinhas e avencas por exemplo). Por último, encontre argumentos que justifiquem licopódios serem classificados como filo irmão de Samambaia, e quais caracteres evolutivos são compartilhados pelos dois grupos e quais os distinguem.
2- ESCREVA um texto informativo, onde trace um comparativo entre briófitas e pteridófitas, quanto a estrutura corporal e fase fase dominante. Quais as novidades evolutivas em pteridófitas em relação a briófitas? Que caracteres ainda são compartilhados entre os dois grupos? Quais as características das Pteridófitas, e quais os principais representantes do grupo?

Material completo da aula, para impressão (folha de atividade para relatório de prática para o aluno, links e qrcodes das atividades interativas, folhas para texto e fanzine para impressão, do ciclo reprodutivo. 

REPRODUÇÃO SEXUADA DE ANGIOSPERMAS

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